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花儿 花儿与少年·丝路季

作者:admin 更新时间:2024-11-16
摘要:"花儿"是流传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族中共创共享的民歌。因歌词中把女性比喻为花朵而得名。它用汉语演唱,在音乐上受羌、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。"花儿"产生于明代初年(公元1368年前后)。2006年5月20日,花儿经中国国务院批准列入第一批中国国家级非物质文化遗产名录。 1、花儿(美丽)的,(漂亮)的。 2,花儿 花儿与少年·丝路季

 

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"花儿"是流传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族**创共享的民歌。因歌词中把女*比喻为花朵而得名。它用汉语演唱,在音乐上受羌、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。"花儿"产生于明代初年(公元1368年前后)。2006年5月20日,花儿经中国***批准列入**批中国***非物质文化遗产名录。

1、花儿(美丽)的,(漂亮)的。

2、花儿(娇嫩)的,(*人)的。

3、花儿(标致)的,(俏丽)的。

4、花儿(秀美)的,(富丽)的。

引证:许杰《惨雾中》:“叶片渗透淡淡的阳光,觉得还是十分娇嫩。”

引证:杨沫《青春之歌》**部第二三章:“这时在北平沙滩附近的几条小胡同里,有一个打扮俏丽的年轻**来来回回转悠。”

民歌的一种。流行于甘肃、宁夏、青海一带,是当地汉、回、土、撒拓、东乡、保安等族人民的口头文学创作之一。其内容分抒情、叙事两类,前者居多,通常为独唱或对唱形式,即兴编词,随编随唱。旧社会属于情歌之类的“花儿”,须回避长者,只在山野歌唱。解放后,颂歌、劳动歌等均广泛采用“花儿”形式。

1、写成【huar】因为花儿是儿化韵,单纯词,即单音节词,相当于一个音节,所以写成【huar】是正确的。如果写成【huaer】就成了合成词,那就写错了。

2、注意不是所有带“儿”的词都要省掉e,只有“儿化韵”的音节才才这么写,记住儿化韵音节表示的是一个音节。一些带“儿”的词,例如头儿、卷儿这些就不是儿化韵,这些都是合成词,所以就应该写成【huaer】。

3、儿化音:普通话以北京话为基础方言,儿化现象是北方话的特点之一,主要是由词尾“儿”变化而来。

4、词尾“儿”本是一个**的音节,由于在口语中处于轻读的地位,长期与前面的音节流利地连读而产生音变,“儿”(er)失去了***,只保持一个卷舌动作,使两个音节融合成为一个音节,前面的音节或多或少地发生变化。

5、这种语音现象就是“儿化”,这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示,但并不是两个音节,读的时候仍要念成音节,拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r”,如“花儿”写成huār。

6、韵母儿化大致有两种情况,一种是虽然儿化了,但原韵母不变,如:“号码儿”(hàomǎr)中的“码”,虽然儿化了,但韵母还是a;另一种是儿化后,原韵母发生了变化。

7、如:“树根儿”(shùgēnr)中的“根”( gěn),儿化后,它的韵尾n丢失,实际读成了shùgēr。由于儿化,有的韵母发生了变化,这样,有些音节本来是不同音的,却变成同音的了。

8、如“针”和“枝”是两个不同音的字,儿化之后,成了“针儿”和“枝儿”,变成读音相同的了。普通话的韵母除了e、er不能儿化外(ueng一般也不儿化),其他韵母都可以儿化。

1、花儿的解释

[a folk song popular in Gansu, Qinghai and Ningxia Provinces]

流行于甘肃、青海、宁夏一带的地方民歌曲调详细解释流行于青海、宁夏、甘肃一带的一种民间歌曲。是当地汉、回、土、撒拉、东乡、保安等族的口头文学形式之一。在青海又称“少年”,对其中的词称“花儿”,演唱称“漫少年”。

词语分解

花的解释花ā植物的繁殖器*,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。供观赏的植物:花木。花草。花匠。花事(游春看花儿的解释儿(儿)é小孩子:儿戏。年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。男孩子:儿子。生儿育女。雄*的马:儿马。女儿(儿)作助词(同前一字连成一个卷舌音):小孩儿。女笔画数:;部

2、[a folk song popular in Gansu, Qinghai and Ningxia Provinces]

流行于甘肃、青海、宁夏一带的地方民歌曲调详细解释流行于青海、宁夏、甘肃一带的一种民间歌曲。是当地汉、回、土、撒拉、东乡、保安等族的口头文学形式之一。在青海又称“少年”,对其中的词称“花儿”,演唱称“漫少年”。

词语分解

花的解释花ā植物的繁殖器*,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。供观赏的植物:花木。花草。花匠。花事(游春看花儿的解释儿(儿)é小孩子:儿戏。年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。男孩子:儿子。生儿育女。雄*的马:儿马。女儿(儿)作助词(同前一字连成一个卷舌音):小孩儿。女笔画数:;部

3、流行于甘肃、青海、宁夏一带的地方民歌曲调详细解释流行于青海、宁夏、甘肃一带的一种民间歌曲。是当地汉、回、土、撒拉、东乡、保安等族的口头文学形式之一。在青海又称“少年”,对其中的词称“花儿”,演唱称“漫少年”。

词语分解

花的解释花ā植物的繁殖器*,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。供观赏的植物:花木。花草。花匠。花事(游春看花儿的解释儿(儿)é小孩子:儿戏。年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。男孩子:儿子。生儿育女。雄*的马:儿马。女儿(儿)作助词(同前一字连成一个卷舌音):小孩儿。女笔画数:;部

4、词语分解

花的解释花ā植物的繁殖器*,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。供观赏的植物:花木。花草。花匠。花事(游春看花儿的解释儿(儿)é小孩子:儿戏。年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。男孩子:儿子。生儿育女。雄*的马:儿马。女儿(儿)作助词(同前一字连成一个卷舌音):小孩儿。女笔画数:;部

5、花的解释花ā植物的繁殖器*,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。供观赏的植物:花木。花草。花匠。花事(游春看花儿的解释儿(儿)é小孩子:儿戏。年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。男孩子:儿子。生儿育女。雄*的马:儿马。女儿(儿)作助词(同前一字连成一个卷舌音):小孩儿。女笔画数:;部

1、"花儿"是一个汉字词组,由"花"字和"儿"字组成。它的字面意思是花朵。"花"是指植物的花朵,是一种具有美丽色彩和香气的植物器*。"儿"是一个儿化字,用来表示某种特指的事物或动作。

2、根据汉语拼音系统,"花儿"的拼音是huā er。其中,"huā"的发音类似于英语中的/hwah/音,而"er"的发音类似于英语中的/er/音。

3、在拼音系统中,"huā er"的发音与其他汉字词组的发音相似,例如:"花园"(huā yuán)意为花园;"儿童"(ér tóng)是指孩子。因此,在书写和发音时需要根据上下文来确定具体是哪个词组。

4、"花"字有多个意思,具体解释如下:

5、名词,指植物的繁殖器*之一,通常是多个花瓣围绕**而成的部分。花朵通常具有各种颜色和形状,能散发出香气,用于吸引昆虫传播花粉,实现植物的繁殖。

6、名词,泛指植物的开花部分,包括花瓣、**、花粉等。例如:鲜花、野花等。

7、名词,指以花为主要特征的植物。例如:玫瑰花、牡丹花、菊花等。

8、名词,指某些植物的果实。例如:苹果花、梨花等。

9、总之,"花儿"的拼音是huā er,它表示花朵。花儿是植物的花朵,具有美丽的外观和香气。

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